martes, 28 de marzo de 2017

¡EXPOSICIÓN DEL TIEMPO METEOROLÓGICO!

TIEMPO METEOROLÓGICO 

EN EDUCACIÓN INFANTIL

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Hola de nuevo a todos y a todas los que nos visitan día a día para ver todas las novedades que vamos colgando. Esta vez, os traemos nuevas ideas relacionadas con el tiempo, lo cual nos permite explorar un amplio abanico de sub-temas dentro de éste.

        Antes de empezar con las actividades que han programado nuestras compañeras, hemos realizado un pequeño juego digital, llamado 'KAHOOT'. Esta aplicación es muy divertida e interesante para usarla en educación infantil, ya que, se realiza mediante el uso de las tecnologías y acaba con un ranking de los mejores jugadores (más puntos). Con ayuda, de 'KAHOOT' nos han explicado los terminos que ibamos a aprender en este taller:
Resultado de imagen de El tiempo en educación infantil

ISOBARAS y BORRASCAS

¿Que son las isobaras? → Una isobara es un isógrama de presión, es decir, una curva de igual o constante presión en un gráfico, trazado o mapa que sirve para ver con precisión los mapas del tiempo.
¿Que son las borrascas? →  Una zona de baja presión, o una borrasca, es una región donde la presión atmosférica es más baja que la del aire circundante.

        Una vez explicados los puntos puntos claves de este taller, pasamos a la realización de las actividades propuestas por este grupo.

        La primera actividad que nos presentan, es una tarea de asociar imágenes con lo que representan, es decir, imágenes de tiempo como nubes, lluvia, sol o nieve había que relacionarlas con el buen o el mal tiempo.
Resultado de imagen de Buen tiempo vs mal tiempo
        La segunda actividad trataba de escuchar sonidos representativos de los diferentes estamos meteorológicos que podemos presentar, como por ejemplo, el sonido de la lluvia o el sonido del viento. Después de la escucha de éstos, hemos expresado a que sonido hacia referencia y seguidamente como nos hemos sentido al escucharlo.
       
Resultado de imagen de lluvia, viento, sol y nieve

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        Durante esta tarea, hemos hecho el papel de detectives (jajaja). Nos han dado un sobre con una imagen dentro, el objetivo era, desplazarse por el aula en busca de nuestra pareja. ¡NOS LOS HEMOS PASADO SÚPER BIEN!





¡Además, también hemos cantado y bailado una canción!



        La actividad que mas nos ha llamado la atención y nos ha parecido muy sencilla y divertida de elaborar es la de la creación de nuestra propia nieve. Aquí os dejamos algunas de las fotos que tomamos de nuestro pequeño invierno metido en un vasito de plástico.
        





        Y, por último, para terminar con el taller, hemos hecho un molino de viento. Además, junto con el tema del tiempo meteorológico podemos introducir las energías renovables para mentalizar a los mas peques de lo importante que es reciclar y reutilizar para seguir cuidando nuestra Tierra y sobreviva millones de años mas.





Esperamos que os haya encantado este taller tanto como a nosotras. Nos leeremos el próximo día.

OPERACIÓN SOCIAL ATACA 

DE NUEVOOOOOOOOOOO



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